Aydın Lisesi, eğitimde çığır açan bir uygulamaya imza atarak öğrencilerine unutulmaz bir öğrenme deneyimi sunuyor. ADÜ (Adnan Menderes Üniversitesi) Eğitim Fakültesi Sosyal Bilgiler Eğitimi Anabilim Dalı’ndan Araştırma Görevlisi Alaattin Arıkan’ın öncülüğünde, sanal gerçeklik coğrafya dersini bambaşka bir boyuta taşıdı. Bu yenilikçi proje kapsamında, 10. sınıf öğrencileri, coğrafi kavramları 3 boyutlu sanal ortamlarda keşfetme fırsatı buldu.
Sanal Gerçeklikle Mekansal Keşifler Başladı
Geleneksel ders anlatımının ötesine geçen bu uygulama, öğrencilerin mekansal algılarını güçlendirirken, öğrenme sürecini daha etkileşimli ve kalıcı hale getirdi. Aydın Lisesi öğrencileri, sanal gerçeklik gözlükleri aracılığıyla dünyanın farklı coğrafyalarını, doğal oluşumları ve tarihi mekanları adeta yerinde deneyimleme şansı yakaladı. Bu teknoloji sayesinde, soyut coğrafi kavramlar somut hale dönüşerek öğrencilerin derse olan ilgisini ve merakını artırdı.
Öğrenme Deneyimi Üç Boyutlu Hale Geldi
Araştırma Görevlisi Alaattin Arıkan tarafından geliştirilen bu özel müfredat, öğrencilerin medya içeriklerini daha gerçekçi simülasyonlar üzerinden analiz etmelerine olanak tanıdı. Etkileşimli uygulamalarla desteklenen dersler, öğrencilerin öğrenme sürecine aktif katılımını teşvik etti. Aydın Lisesi’nin köklü eğitim misyonu ile ADÜ’nün akademik birikiminin harmanlandığı bu çalışma, öğrencilerin coğrafya dersine bakış açısını tamamen değiştirdi. Öğrenciler, sanal turlar ve simülasyonlar sayesinde sadece bilgi edinmekle kalmadı, aynı zamanda bu bilgileri derinlemesine kavrama fırsatı buldu.
Geleceğin Eğitim Anlayışı Aydın Lisesi’nde Hayat Buluyor
Bu öncü uygulama, Aydın Lisesi’nin eğitimde yenilikçi yaklaşımları benimseme konusundaki kararlılığını bir kez daha gözler önüne serdi. Okul yönetimi, projenin hayata geçirilmesinde emeği geçen ADÜ Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Yalçın Özdemir’e ve uygulamanın başarısında kilit rol oynayan Arş. Gör. Alaattin Arıkan’a teşekkürlerini iletti. Aydın Lisesi Müdürü Serkan Akyol, bu tür teknolojik entegrasyonların, öğrencilerin geleceğe daha donanımlı hazırlanmalarına katkı sağladığını belirtti. Sanal gerçeklik teknolojisinin eğitimde kullanımı, öğrencilerin motivasyonunu yükselterek öğrenme kalıcılığını en üst düzeye çıkarmayı hedefliyor. Bu proje, Türkiye’de eğitim teknolojilerinin kullanımına dair önemli bir örnek teşkil ederken, gelecekteki benzer uygulamalar için de ilham kaynağı olmayı amaçlıyor. Aydın Lisesi, bu tür yenilikçi projelerle eğitimde fark yaratmaya devam edecek.
